柯南阿信的歡樂窩

不要瞎學習，要深學習       商業周刊

 「如何學」（How to learn）已經成為歐美的教育顯學。你的學習是有效的嗎？

你知道全球菁英們已經走到沙漠、救火場、荒島、老莊園，開始一趟「深」學習之旅了嗎？

 在內蒙古，跟著管理大師逛沙漠，學會未來的領導力。 在加拿大的荒涼小島裡當導演，演出內心的幻想，開始認識自己。

 在法國巴黎近郊的中古莊園裡，用五天做出五十條項鍊的同時，學會創造力。

 在倫敦的救火隊訓練場裡，見識真實的危機統御。

 在李安導演畢業的紐約大學裡，踏上表演舞台，跟來自華爾街的同學們，一起學溝通力。

 這些，不是幻想，而是正發生在全世界的新一波進修浪潮。人們開始從傳統的教室走出來，拋開書本，展開他們的「深學習」。 這些深學習，並非特例。而且，早從國外知名企業，一路延燒到台灣。 去年十月，英國倫敦近郊的消防隊訓練場裡，煙霧、呼救聲與警報聲四起。豐銀行工商金融業務處經理蔡宜璿，跟其他專業經理人，穿著消防靴、鋼盔與防火衣，拉起水喉，正在救火。她必須趕快對同伴下出指令，即便不確定，也要下！因為延誤一秒，就會損失巨大。那一刻，不用一旁的導師總結，她已看懂危機統御的兩難。這是豐銀行培養人才的必備進修課程。

 今年二月，台北。「我愛你、我愛你……」二十位台灣大哥大的中階主管，練習用各種聲調，反覆說出這三個字。「聽出來了嗎？人的聲音可以有七十多種變化，最常用的卻只有兩、三種，」「你是不是都是用差不多的語調，跟下屬溝通？其實你可以因人而異。」引進紐約大學表演藝術療法的講師說明了，為什麼LV、王品集團與知名車廠戴姆勒克萊斯勒（DaimlerChrysler AG）等數十家知名企業爭相學習的原因。  學習，正掙脫以往框架，有了全新的風貌。「那種感覺，就像是我第一次潛水，從海底往上看一樣，原來還有另一個世界。」這是趨勢科技董事長張明正，結束內蒙古沙漠進修之旅的告白。學學文創副董事長詹偉雄說，過去，大家以職業為目的，去進修如語言與管理等技能，遵循著「觀察社會主流，以職業技能為導向，大家一起在課堂抄標準答案」的學習邏輯。

但新學習潮，將挑戰傳統知識的獲得方式。「如果，創新是從課堂中一起學習到的，那不是很矛盾嗎？」 這是一場學習革命　聽講式上課out，體驗式學習in 傳統知識的獲得方式為何面臨挑戰？

根據北京師範大學教授何克抗，在「多媒體教育應用及發展趨勢」一文引用一項知識保持永久性的研究所述，人類單從眼睛得到訊息，只能記憶一成的內容。用耳朵聽，可以記憶兩成。與人討論，可以達到七成。但是透過親身體驗，可以達到八成，這是重點。人們單從眼睛得到訊息，是傳統教學的方式——以老師為中心，你只能觀摩老師怎麼游泳，教得快，但是吸收效果低。

體驗式學習（Experiential Learning）是以「你自己去游」做為學習重點，學習者變成主人。於是，創造、設計學習的新情境，是這波學習革命的重點。

政大創新與創造力研究中心諮詢委員會召集人吳靜吉教授描述，「最好暫時抽離習慣的環境，找出讓你感到興趣的事物去體驗。」「在差異的環境中，你會有些自我對話，而當新舊事物連結時，創意的火花就可能產生。」 這是一場異境旅程　打破地域或領域，不拘身分迎向震撼 這將是一趟異境的旅程，不管是地域的異，如出國，或是領域上的不同。但共同的點都是，「他們都會像場震撼教育。」詹偉雄說。也因此，很多人，不分年齡與背景，早已勇敢展開旅程。 一位六十四歲的老爺爺，跑去澳洲布里斯本進修語言一個月，比所有人都認真，「只為了圓一場年輕的夢。」幫他辦手續的美加文教關係機構總經理叢蓓明說。 林蕙馨，勤業眾信會計師事務所前總裁魏永篤的妻子，一個孫子的奶奶，也是一位畫家。她面臨人生下半場，想幫自己重新找人生定位，堅決獨自飛到加拿大加布歐拉島（Gabriola island）上一個月，學習創造力。回來後的她，「現在比我還忙，」剛退休的魏永篤，形容著現在身兼珠寶設計師與畫家的妻子。 四年前，瀕臨中年危機的政大廣告系教授陳文玲，也不約而同的飛到只有五千人口的加布歐拉島上的海文（Haven）學院進修。第一次來到小島，「好失望，想離開。看來這麼的簡陋、原始，但我又想，這不是我所想要的嗎？」不適應，反而產生了自我問答。 在島上的「幻想日」，陳文玲實踐自己的幻想時，快樂得不得了。「我開一間色情舞店，準備了三首脫衣舞，讓同學跳前兩首，我負責跳壓軸。脫到只剩下一件泳衣，我還意猶未盡，要同學並排在地上，讓我在他們背上，翻來滾去。」「才發現，原來自己對身體情欲很陌生。我發現自己擅長創造一個鼓勵表現的環境，還發現自己渴望掌聲，但那必須來自我有熱情的領域。」 回憶那段自我察覺的過程時，陳文玲背後近兩公尺高的臨時看板上，陳列著創意課學生與雜誌封面的合成照。「我讓他們寫一篇新聞，採訪十年後的自己。」一篇篇封面故事的主角裡，有未來的瑜伽大師、教授或偶像明星。在進修之前，陳文玲曾為創意是否可以用「教」的，感到很困惑。進修之後，她更確定自己所愛的是什麼。她堅持下去，摸索出一條屬於自己、教創意的方式，「更放開來了。」 勇敢是有報酬的，每個旅程，各有迷人處。

《商業周刊》大致依照學習內容，歸納為下列三種分類。

第一，語言遊學；

第二，專業、興趣；

第三，管理大師與名校。

遊學，是一般人最常選擇進入「異境」的入口。
這是一份繽紛「菜單」　選國家、選主題，還有企業實習當你踏上陌生國家的土地。從緊張，抗拒，自我問答為什麼喜歡這裡，為什麼不喜歡，到最後開始適應，無數的自我對話，火花已在發生。語言，只是你學習的一部分。

遊學能有多多元？
這是主題式遊學。八月的愛丁堡，穿著格子裙的風笛手與來自全歐洲的藝術家同時聚集，這，正展開一年一度的藝術節。上午你學完語言，下午，到十三世紀的古堡裡，學愛爾蘭的傳統舞蹈。傍晚，坐在咖啡店，打開更新的藝術節目錄，決定夜晚的看秀內容。拿不定主意，走到大街上，直接看哪個藝術家的吆喝招攬最有創意。預算有限？別擔心，一場表演才四、五英鎊（約合新台幣二百五十元到三百元）起跳，直到深夜，這個古城，仍燈火通明。

 不愛英國？法國的亞維儂藝術節、德國慕尼黑啤酒節，任君選擇。
 這是奢華版的遊學，白色郵輪的側身上印著「The Scholar Ship」（學者之船），船艙內木質裝潢的半露天式教室，坐著全球上百位學生。航行時，世界最老的英國語言學校老師會教英文；靠岸時，你則可上岸觀光。這套剛引進台灣的郵輪遊學課程，用十六週，環遊五大洲、三大洋，共十個國家，要價六十萬元。

還有到國外企業實習的新形態遊學，半天學語文，半天兼差賺錢。
專業與興趣的進修，也是另一種學習方向。你可以把創意當作一門進修課。每年暑假，法國巴黎三個小時車程外，一個地圖上根本也找不著的偏僻莊園「布瓦布榭」（Domaine de Boisbuchet）裡，就有令人驚艷的工作坊選擇。

在巴黎龐畢度中心號召下，全球最頂尖的設計師聚集成為若干工作坊的主人（老師）。年輕設計師趙印祥，選擇的是「為生活做設計」工作坊，為「吃」做設計。第一堂課，身為紐西蘭頂尖家具設計師的老師，不談設計技術，回到根本：要所有人想，人跟吃的連結性在哪裡？

大家在草原行走、湖裡划船、藍天白雲下盪鞦韆，思考找答案。一切都是很隨意。趙印祥在放鬆後，反而更靜下心，觀察其他人吃東西的樣子，所有餐具的模樣。慢慢的，他問自己，餐具，為什麼都是凹進去的，這個凹字形，是否代表著人類的欲望？人是否因為看不到「想要」與「需要」的差別，所以才把餐具越做越大，最後連地球都承載不了？結業時，趙印祥設計出一個凸起來的餐具，所有同學一起製作出方便放在凸形盤子上的食物用餐，用餐完畢，他們跑到隔壁「創意椅子」工作坊的派對裡，看到一群人把自己的身體當椅子。另一旁「用五天創作五十條項鍊」的工作坊，同學則忙著躺在地上，跟他們設計出的一條二十七公尺長、可以繞倉庫一周的項鍊大合照。

多麼瘋狂的創意，多麼理性與深沉的自我對談。同時間，都在這個中古世紀的老莊園發生。
如果，你的時間有限，只想在兩天內，到國外痛快接受一流管理智慧的衝撞。那麼，就直接去上管理大師所開的課吧，從奇異集團（ＧＥ）前執行長傑克‧威爾許（Jack Welch）到彼得‧聖吉（Peter Senge）、暢銷書《執行力》作者賴瑞‧包熙迪（Larry Bossidy）與《創新者的兩難》作者克雷頓‧克里斯汀生（Clayton Christensen）都有開課。一至兩天的課程，是他們數十年智慧的精華。即便同樣教授所教，是你過去在教室中學過的管理知識，但進入大師私塾，學習方式都迥異於以往。
 選擇了方向，踏出腳步。你也必須理解，這並非是趟一開始就順遂之旅。幾乎所有人進修回來都自白：會經歷從自我掙扎與探索，但最後的結論卻都是：更了解自己。 這是一個破格計畫　讓五感全展開，回到了解自己的原點。

「破格，」陳文玲用這兩個字定位那次小島之旅。破格，代表的是，理解框架，然後順著框架，把自己再延伸出去。「人最好更了解自己，再去學習，」「你不知道格在哪裡，怎麼破？」陳文玲說。
道路就在眼前。怎麼與自己連結？你只要閉起眼睛，跟自己對話，「我現在處於人生哪個階段？我是什麼個性？我想獲得什麼經驗？曾讓我眼睛一亮的，到底是什麼？」如果真的找不到喜歡的學習方向，「那就用刪去法來選，」吳靜吉說。

自我了解越深，與異境撞擊出來的火花，越美。
當年，大提琴家馬友友，若非順從本心去進修人類學，累出了文化底蘊，今日他的音樂，怎能這麼輕易的跨越國界？蘋果電腦（Apple）的創辦人賈伯斯（Steve Jobs），若非跟著內心所愛去學書法，十年後，怎能推出令蘋果一炮而紅的麥金塔電腦（Mac）？

「你得要相信現在經歷的一切，未來多少會連接在一塊。」賈伯斯事後回顧。「天下沒有白讀的書，」吳靜吉說。今年七月，IBM將展開全新的「學習帳戶」計畫，員工學習費用的五成，將由IBM贊助，即使是插花、學琴跟工作無關的技能都可，全由員工決定。

「人去旅行，去不同的地方學習，就是讓自己的感官全展開來，」陳文玲說，因為人一旦開始接觸到陌生情境，五官就會敏銳的去察覺周邊的變化，「學習就在這時候開始。」而異境學習，是體驗學習的最佳手段之一，「這是一個先緊後鬆的過程，」陳文玲說。人將從體驗起始，經歷與過去經驗不同的衝擊，然後反思、內省，與過去的經驗對照，最後，會深化為自己的知識。

把現在變成一個開始去參與，你將會深深理解！
「學習沒有專家，自己去體驗，才是最真實的。」彼得‧聖吉今年一月來台時這麼說。他要大家回想，自己是怎樣學會騎腳踏車的？或許你可以再進一步的去想，為什麼幼年時，學會怎樣騎腳踏車後，現在仍然熟稔，但是高中所學的物理與化學知識，很多卻都被拋在腦後。

「Tell me, and I will forget. Show me, and I may remember. Involve me, and I will understand.」（告訴我，未來我會忘記；給我看，或許我會記得；讓我參與，我將會深深理解。）首倡體驗學習的學者之一庫柏（David A. Kolb）說。

很多人已悄悄踏出第一步了。夜晚，文化大學位於台北建國南路的進修大樓，燈火通明。單一年，這裡就開出兩千門課程、四千班，比兩年前成長二五％，課程從「寵物心理學」到「喝茶學品味」都有。場景轉到台北內湖的學學文創大樓，現在所開的課程，有七成，是跨界學習。
現在，睜開眼睛，你的腦中是否剛閃過，來場進修也未嘗不可的念頭？如果是，恭喜你，你也剛剛踏上了，屬於你自己的破格旅程。

 ＊天涯、海角都是你的教室  / 整理：曠文琪、林育嫺
 ‧美國紐約　從購物　學時尚
凱文‧克萊畢業的FIT時尚學院，每年7月提供特殊進修課程，帶你購物、看秀，學會看懂真正的時尚。
 ‧加拿大加布歐拉島　學雕塑　找自我
島上的海文學院(Haven)，是不少創意人的最愛，透過跳舞、表演與雕塑等各種課程，讓你與自我對談。
 ‧泰國曼谷　動手燒菜　學創作
泰國的藍象學院，教你由辨識食材開始，從無到有，做出自我風格的菜。
 ‧美國紐約　當演員　學溝通
連史蒂芬‧史匹柏的兒子都在這進修。紐約電影學院(NYFA)讓你從表演中，學會易地而處，建立同理心。
 ‧英國倫敦　逛博物館　練美感
歐洲最棒的倫敦藝術大學，老師親自帶你逛博物館，看懂美的創作。
 ‧英國愛丁堡　逛藝術節　學鑑賞
8月的愛丁堡藝術節，讓你一網打盡歐洲各種藝術表演，這些就是最棒的創意展現。
 ‧澳洲凱恩斯　在海中　找到新視野
在世界公認的潛水天堂──大堡礁，從水底仰望世界。
 ‧澳洲黃金海岸　學衝浪　鍛鍊勇氣
當你摔過無數次後，再踏上浪頭。你迎向挑戰的態度將不同於以往。
 ‧英國倫敦　救火　學危機管理
在一秒都不能等的救火模擬訓練中，你將學會在危機中如何下達指令。
 ‧西班牙安達魯西亞　練佛朗明哥舞　學表達
不需語言，佛朗明哥舞，能讓你重拾昔日對理想的熱情與活力。
 ‧法國波爾多　品紅酒　學品味
走入葡萄酒莊學品嘗紅酒，建立你的生活品味。
 ‧紐西蘭奧克蘭　高空彈跳　打開感官
極限運動是眾多企業訓練員工最愛，感官開了，心也開了。
 ‧法國普羅旺斯　學畫　強化觀察力
到塞尚的故鄉，學會用心靈與眼睛、雙手，捉美景。
 ‧奧地利維也納　聽音樂　練大腦
研究已證明，學音樂可以刺激大腦，增加效率，對學語言也有好處。