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人生三願


(溫馨的一篇-國立清華大學經濟系賴教授的親身經歷)


我兒子讀國小二年級上學期末時,老師給了一項作業,要他們當小記者訪問爸爸。共有6個問題,有一大半是資料性的:在哪裡工作?負責哪一方面的事等等……


其中的第5題是「爸爸的夢想是什麼?怎麼實現?」,我說「我有3個願望」,兒子用半注音半國字的方式寫下這句話,然後抬頭看著我。「第一個願望是吃得下飯」。他愣了一下,認為我在開玩笑,很鄭重地表示這項作業的分數,是其他作業成績的3倍,所以不能隨便。我說你是記者,人家怎麼說你就怎麼寫,既然不相信就不要訪問好了。


他無奈地寫下「第1個願望是吃得下飯」、「第2個願望是睡得著覺」,他這下著急了「別人的願望,都是要當科學家或是做重要的事情,你的願望連小孩子都會,你是不是想害我被老師處罰?」我又重複先前的說法:「不相信就不要訪問」。


他急得跑去廚房向媽媽哭訴,她也同意說記者就是記錄者,不能要求受訪問者如何回答。他擦乾眼淚寫完這句之後,抬起頭失望地看著我。「第3個願望是笑得出來」這下子他失去控制了,「別人的父母都是在幫助子女,只有你才會存心害自己的小孩」。「要不然你照我的話寫完之後,再寫一篇〈我眼中的爸爸〉附在後面讓老師瞭解這不是你隨便寫的,而是你爸爸的本性就是如此」。


他覺得有道理,憤恨之下很快地寫了一篇沒分段的作文,我除了把注音改為國字之外,照抄如下:「我每次有重要的問題要問我爸爸的時候,他都想騙我,可是我跟他說:這是很重要的問題,他還是繼續開玩笑,我跟他說:這可是分數最高的作業,所以我爸爸做什麼事都是隨隨便便的,每次一回家,鞋子也不脫,就看電視,而且都看摔角、相撲,都是一些無聊的電視。所以這個爸爸還要嗎?雖然他有很多缺點,但是他還是很疼我呀!我爸爸很奇怪,一下子罵人,一下子又對你好。可能我是他兒子吧!也可能是他腦筋有問題吧!老師,妳覺得呢?」


2天我問他老師怎麼說?他有點不好意思「老師上課時叫我到前面,說我的訪問和作文寫得非常好,給我98分,是全班最高的,比班上的模範生還高,還把我的作文唸給全班聽」。


「那她有沒有說為什麼?」


「她說她先生的工作最近不太順利,已經有好幾天睡不著覺,也只吃得下一點東西,你爸爸的3個願望很有意思」


「那你現在瞭解我不會害自己的兒子了吧?」他點點頭,可是還不能明白為什麼他老師把〈我眼中的爸爸〉拿去參加作文比賽,得到入選獎,對功課課平平的他,這是一大驚奇。希望他在人生的旅程中,能比我晚許久才體會到:要實現這3個願望還真不太容易。

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